斯琴巴图名师工作室

基于核心素养的物理数字化实验的开发与研究

浏览量: 548     更新时间:2018-12-10

 

年度

 

编号

 

课题类别

 

(以上由兴安盟教科所填写)

 

兴安盟教育科学“十三五”规划课题

 

立项申请·评审书





    名  称 基于核心素养下的物理数字化实验的开发与研究


        课 题 主 持 人        斯琴巴图                     


        主持人所在单位      乌兰浩特一中                   


        填          2018年3月18                 

                 一年                      



兴安盟教育科学规划领导小组办公室

2018年3月修订


申请者的承诺与成果使用授权


一、本人自愿申报兴安盟教育科学规划课题。本人认可所填写的《兴安盟教育科学规划课题立

项申请·评审书》(以下简称为《课题申请·评审书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《课题申请·审批书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。同意兴安盟教育科学规划领导小组办公室有权使用《课题申请·评审书》所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中,接受兴安盟教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理,并对以下约定信守承诺:

1.尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均加以注释。凡转引文献资料,均如实说明。

2.恪守学术道德。研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实,不重复发表研究成果;对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明;不侵占他人研究成果,不在未参与研究的成果中挂名,不为未参与研究工作的人员图虚名。

3.遵照管理规范。课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果形式与课题申请书和立项通知书相一致。若有重要变更,必须向兴安盟教育科学规划领导小组办公室提出书面申请并征得同意。

二、作为课题研究者,本人承诺以本表为有约束力的协议,遵守兴安盟教育科学规划办的有关规定,认真开展研究工作,力争取得预期的研究成果。

 

申请者(签章):__________

 

            


   一、基本数据表

课题名称

 

 

 

 

 

 

 

 

 

关键词

 

 

 

 

 

 

主持人姓名

斯琴巴图

性别

民族

出生日期

196451


行政职务

 

专业技术职务

中学高级教师

最后学历

大学本科


工作单位

乌兰浩特一中

QQ

511986021


联系电话

(单位)   04822296085                          (手机)13847941770


者(不含主持人)

姓名

性别

年龄

职务(校领导、班主任、教师)

现任年级、学科

课题研究分工

签名

李娥

36

实验教师、中学一级教师

高中物理实

物理实验研究

 

朱红玉

44

班主任、中学一级教师

高二物理

物理教学研究

 

李正勇

47

中学一级教师

高二物理

物理教学研究

 

王悦

27

中学二级教师

高一物理

物理教学研究

 

老爽

25

中学三级教师

高一物理

物理教学研究

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

预期最终成果

C│研究报告             F│其他

预计完成时间

2019   3  

 

1

 

     



     一、请用计算机准确如实填写各项内容。

二、本表报送一式三份,请用A4复印纸双面打印或复印,于左侧装订。

三、封面上方3个代码框申请人不填,其他栏目由申请人用中文填写。

四、请按“填写数据表注意事项”的要求,准确、清晰地填写数据表各栏内容;若有其他不明问题,请与兴安盟教科所联系。

五、纸质文档须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后方可上报。

六、兴安盟教科所联系地址:乌兰浩特市罕山中街83号(原盟公安局办公楼316室)兴安盟教育科学研究所  邮政编码:137400  联系电话:(0482)8370557。






填 写 数 据 表 注 意 事 项

 

 

课题名称  应准确、简明反映研究内容,最多不超过30个汉字(包括标点符号)。


  按研究内容设立。关键词最多不超过3个,关键词之间空一格。


主要参加者  必须真正参加本课题的研究工作,不含课题负责人。不包括行政、


            财务管理、后勤服务等人员。最多不得超过10人。


预期最终成果  系指预期取得的最终研究成果形式。研究报告属必须填写的最终成


              果,其他选项填写,最多限报2项。    例如: A│专着   B│论文 


              C│研究报告


A.专着     B.论文   C.研究报告   D.工具书 


E.电脑软件  F. 其他  


二、主持人和课题组成员近三年已取得的与本课题有关的研究成果

 

     

  

成果形式

发表刊物或出版单位

发表出版时间

用图像法解2013年一例高考题

斯琴巴图

论文

物理教师

2014

全国新课标2卷中的经典变式

斯琴巴图

论文

教学考试

2013

视变为定,解持续冲击类问题

斯琴巴图

论文

数理天地

2013

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   三、主持人和课题组成员“十二五”规划以来承担的研究课题

 

主持人

     

批准时间

     

完成情况

斯琴巴图

校本课程及教材开发的内容、形式、方法的研究

2015

教育部中国教师发展基金会

结题

朱红玉

基于课程标准的高中物理学案导学的课堂教学研究

2016

教育部中国教师发展基金会

已开题,正在研究

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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